Kategorie: Multimedia

Edmodo

Im Rahmen der ICT-Ausbildung lernten wir die eigens für die Schule erstellte Plattform „Edmodo“ kennen. Die Verwendung variiert je nachdem, ob man sich als Schüler oder als Lehrer anmeldet.
Lehrersicht:

Schülersicht:

Die Plattform ist übersichtlich und auf Sekundarschüler zugeschnitten. Die Annäherung an die Lebenswelt der Schüler im Bezug auf soziale Plattformen schätze ich persönlich als sehr erfolgversprechend ein. Fragen muss man sich trotzdem, wie viel Internet und Medien in der Schule präsent sein sollen.

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Onlinematerialien nutzen

Urheberrecht:

Im Internet finden sich viele Bilder und Videos, die man für seinen Blog verwenden kann. Wichtig dabei ist die Beachtung des Urheberrechts.
Das Urheberrecht wurde 1948 in die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte der UNO übernommen und sichert den Urhebern Rechte an geistigem Eigentum zu. In der Schweiz sind die Verwertungsgesellschaften hierfür verantwortlich. Zu nennen sind hierbei die SSA (Societé Suisse des Auteurs) für Bühnen- und audiovisuelle Werke, die SUISA für musikalische Werke, SUISSIMAGE für audiovisuelle Inhalte und ProLitteris für Literatur und bildende Kunst.

Erlaubt in der Schweiz ist die Nutzung im privaten Bereich sowie die Verwendung der Werke in einer direkten Unterrichtssituation in der Schule. Die Finanzierung wurde mithilfe eines gemeinsamen Tarifs geregelt, den die Behörden zu entrichten haben.

Bilder einfügen:

Im Folgenden habe ich zwei Bilder von http://www.flickr.com zum Thema „Rabe“ gesucht und heruntergeladen. Dabei habe ich den Filter „All Creative Commons“ verwendet. Über den Button „Dateien hinzufügen“ fügte ich sie auf meinem Blog ein. Auf flickr.com befand sich rechts unter dem Bild der Hinweis, dass manche Rechte reserviert seien. Mit einem Klick darauf offenbarte sich, dass die Verwendung dieser Bilder gewissen Bedingungen unterworfen war.

Creative Commons als Organisation bietet sechs verschiedene Lizenzverträge an. Diese regeln übersichtlich die Verwendungsbestimmungen. Das linke Bildbeispiel fordert z.B. die Namensnennung und keine kommerzielle Nutzung. Das rechte hingegen eine Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen.
Weitere Erklärungen zu den Symbolen und ihren Bedeutungen fand ich hier.
Neben http://www.flickr.com bieten sich weitere Seiten an, die Bilder für ungewerbliche Zwecke zu Verfügung stellen. Darunter sind vor allem http://www.pixabay.com und http:// commons.wikimedia.org zu nennen.

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flickr photo by No_Water https://flickr.com/photos/nwater/17658565902 shared under a Creative Commons (BY-NC) license
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flickr photo by maltehempel_de https://flickr.com/photos/maltehempel_de/18487850284 shared under a Creative Commons (BY-SA) license

Videos einbetten:

Im Rahmen der Aufgabe habe ich auf Youtube nach einer passenden Dokumentation gesucht. Als ich fündig wurde, nutzte ich die „share“-Funktion und bettete den Link hier ein.
„Embedding“ löst das Problem des Urheberechts dadurch, dass man den Inhalt nicht „übernimmt“, sondern nur über das Einbetten darauf verweist.